匡互生（1891—1933），字人俊，号务逊， 又号日休，湖南邵阳人。1891年11月1日生 于湖南邵阳东乡天台山（今邵东县廉桥镇丰 足村），他“奋然而起，作点革命的工作”， 始于辛亥之役。辛亥革命时，曾跟长沙革命军攻巡抚衙门。
1913年在邵阳中学读书时作文痛骂北洋军阀。匡互生来自清末民初革新 风气最为硬朗的省份之一湖南省，当时的湖 南省可以说是群星灿烂。他是北京高等师范 学校学生，五四运动天安门大会和会后游行 的三位主要组织者之一。1919年夏毕业于北 京高等师范数理部，1933年4月22日病逝于 上海。
生平经历
匡互生，1891年出生于邵阳东乡（今邵东县 廉桥镇丰足村）。幼年在乡学读书时练就一身武术。
1910年到长沙入驻省邵阳中学读书。
1911年10月，武昌起义胜利后，各省纷纷 响应，湖南一马当先。时年20岁，正在长沙 邵阳驻省中学读书的匡互生，毅然扛起长 枪，跟着石基老师勇敢地投入攻打巡抚衙门 的战斗。
1915年考入北京高等师范学校专攻天文学。
1919年初将同言社改组为工学会,他负责起 草了工学会章程,主张联络和团结更多的同 学,提倡工学合一,并出版《工学》杂志。
1919年5月4日，爆发了伟大的五四爱国运 动。他是这次运动的策划者之一，与傅斯 年、段锡朋等组织了天安门大会和会后游 行。北京学生集会游行，匡互生率先冲入曹 汝霖住宅，火烧赵家楼。
时年夏，匡互生毕业于北京高师，回湖南， 在长沙楚怡小学任教。
1920年参加湖南各界驱逐都督张敬尧运动。 之后，应聘于湖南省立第一师范学校，任教 务主任，主张民主办校。匡互生聘请一师附 小教师毛泽东到一师任教。匡互生参加新民 学会，与毛泽东共同成立文化书社。
1922年到上海中国公学任教。
1924年受聘于浙江上虞春晖中学任训育主 任，提倡教育改革。不久，到上海与夏丏尊、丰子恺等创办立达学社。
1925年春，匡互生在虹口老靶子路创办立达 中学，是年秋，又在江湾租地建舍，改名为 立达学园，增办高中，并设农艺科和艺术专修科。
3年后学园开辟农场，学生从事养鸡养蜂和 园艺，进行生产劳动教育。受国民政府农业 部之委托，增办养蜂训练班，培养养蜂人才。
1928年8月经教育部特许，学园添设农村教 育科，培养县、区、乡各级行政人员；乡校 校长、教员和从事推广农业合作、民众教育 运动的人员等。
1930年8月农村教育科迁南翔柴塘，购地20 余亩，建立立达分园，并设附小。正当学园 办得兴旺之时，一•二八淞沪战争爆发，江 湾、南翔两地校舍先后毁于战火。匡互生不 顾身患肠癌，忙于复校，未及时医治。
1933年4月22日在上海病逝，终年42岁。遗 体葬于立达学园农场。
1986年，其骨灰归葬邵东原籍。
学习品德
匡互生在1930年搞了一年新村运动之后，曾 在中学任教。到1925年，他与陶载良、丰子 恺、朱光潜等人在上海江湾地区创办了一所 新型学校--立达学园。他们的办学宗旨是“修 养健全人格，实行互相生活，以促进文化， 改造社会”。孔子在《论语》中有言：“己欲 立而立人，已欲达而达人”，意即做人要立 场坚定，通情达理，只有如此才能立足于社 会，才有立身立业的根基。这是“立达”的含 义。所以叫学园而不叫学校，因为匡互生认 为，学生好比幼苗，这里就是他们自由发展，健康成长的园地。
留有正气在人间匡互生艰苦创业，积劳成疾，于1933年4月22日 因肠癌逝世，年仅42岁。“有的人死了，他 还活着”。他应该活在人们的心中，想"给人 类留点正气"的他，确实给人类留下了正 气。后来人特别是师者应该学习、继承、发 扬这些正气，让浩气长存。
第一、爱国爱民。 刘少奇在《论共产党员的修养》中讲到 了“人类正气”，并且强调道：“共产党就是代 表人类正气的”。他认为，在人类正气的诸 多表现中，当居首位的是“先天下之忧而 忧，后天下之乐而乐”，“对一切被压迫被剥 削的劳动人民，具有伟大而忠诚的友爱、热 情和同情心”，这就是爱国爱民。匡互生虽 然不是共产党人，但如前所述，他具有爱国 之心，爱民之情。
第二、痛恨腐败。 清王朝是腐败的，他扛起大枪，勇敢地参加 推翻它的战斗。北洋军阀是腐败的，他与那 帮卖国贼、贪官污吏势不两立，不共戴天。 或口诛笔伐，或烈火焚烧直至拟用炸弹轰 击。这种不畏权贵、疾恶如仇的精神实难能 可贵。
第三、民主作风。 匡互生主持湖南一师工作期间，果断地废除 旧的不合理的管理制度，建立起民主管理体 制。他创办的立达学园不设校长，而特设由 师生员工各方面代表组成的、决定学园一切 重大事务的校务委员会。他是校务委员会的 主任而不是“主子”。
第四、正直坦诚。从小练就一身好武功的匡 互生不恃强自傲，以强凌弱。 出于强烈的正义感，他常打抱不平。因此， 乡里的土豪劣绅、地痞恶霸都畏惧他。五四那天，曹宅起火不久，军警抓走32人。32人被当局定为“造乱”分子。当学生们讨论如何 营救犯人时，匡互生表示，首先打入曹宅和 点火的是他本人，不能让死人替他受罪。他 打算“自首”以换出32人。同学力劝：这是伟 大的学生运动，“非个人举动，个人自首， 反减少运动效力”。听此劝，匡互生默认， 方未去“自首”。
荣誉
他曾点燃火烧赵家楼的烈火； 真诚的爱国主义者； 他曾拟以炸弹结束军阀张敬尧的性命； 除旧布新的教育家； 他曾苦心创办立达学园，成绩卓著，功在社 会。
相关评价
巴金著文称他是“一位有理想、有干劲、为 国为民的教育家”，“我把他当作照亮我前进 道路的一盏灯”；
著名诗人朱自清在《哀互生》一文中写 道:“互生最叫我们记念的是他做人的态度。 他本是一副铜筋铁骨，黑皮肤衬着那一套大 布之衣，看去像个乡下人。他心里那一团 火，是热，是力，是光。”
周予同说他“是中国现代史上最值得纪传的 一位人物”。
他曾破格聘任毛泽东为湖南一师的国文教 员；这件事不仅说明匡互生独具慧眼，知人 善任，也说明他不因循守旧，敢于创新。
